Erasmus+ Receção de Aprendentes YECLA

 A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre iniciou o ano com uma forte dinâmica europeia no âmbito da sua Acreditação Erasmus+ KA121 – Educação de Adultos (ADU), bem como dos projetos Rede de Escolas Associadas UNESCO e Rede de Escolas de Educação Intercultural, desenvolvendo iniciativas centradas na promoção da interculturalidade, na valorização do património cultural e na educação para a cidadania global. Este enquadramento tem permitido consolidar parcerias internacionais e envolver ativamente aprendentes adultos em experiências de mobilidade.

Após ter acolhido quinze docentes europeus de cinco países diferentes, em regime de jobshadowing em outubro, a EBTorre voltou a afirmar a sua dimensão internacional com a receção de 12 aprendentes adultos e 3 professores do CEA de Yecla (Espanha), dando continuidade a uma cooperação iniciada em outubro. A mobilidade incluiu atividades pedagógicas conjuntas, momentos interculturais e visitas culturais que promoveram a partilha de experiências e o reforço dos laços entre Madeira e Espanha.

A EBTorre recebeu igualmente um docente do CEPA de Parla (Espanha), em Missão de Ensino, durante um mês, que dinamizou um Curso Intensivo de Inglês aberto à comunidade e cursos de Língua e Cultura Espanhola dirigidos aos formandos dos cursos EFA, reforçando competências linguísticas e interculturais.

O próximo grande momento será a Mobilidade de Grupo de Aprendentes Adultos, agendada para março de 2026, no CIPIA (Centro Provinciale per l’Istruzione degli Adulti), em Itália. Esta experiência permitirá aos formandos viver uma imersão europeia real, desenvolvendo competências pessoais, sociais e profissionais num contexto internacional, representando uma oportunidade transformadora no percurso educativo destes adultos.

No plano da disseminação regional, destacam-se ainda a celebração dos ErasmusDays, a futura ação de formação sobre Educação Intercultural e Aprendizagem Inclusiva na Educação de Adultos e a mesa redonda internacional Learning, Belonging and Integration: Education, Community and Interculturality in Europe.

Em breve, formadores da EBTorre participarão também em atividades de jobshadowing na Noruega (Elverum), em Espanha (Sevilha) e na Guiana Francesa, ampliando a rede europeia da escola.

Com docentes, aprendentes adultos e comunidade envolvidos, a EBTorre continua a afirmar-se como uma escola aberta ao mundo, onde o Erasmus+ é vivido como experiência de crescimento, inclusão, valorização da diversidade cultural, promoção da interculturalidade e exercício de uma cidadania europeia ativa e responsável.

Erasmus+: receção de Missão de Ensino do prof. Juan Sabe

 No âmbito do Programa Erasmus+ KA121 – Educação de Adultos (ADU), a Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre acolheu a Missão de Ensino de Juan Sabe, docente do CEPA de Parla.

Durante a sua estadia, o docente dinamizou um curso de Cultura e Língua Espanhola dirigido aos formandos dos Cursos EFA B3 e NS, promovendo o desenvolvimento de competências linguísticas e interculturais e reforçando a dimensão europeia da educação de adultos. Paralelamente, lecionou um Curso Intensivo de Inglês, aberto à comunidade, incentivando a aprendizagem ao longo da vida e o contacto com diferentes contextos educativos.

A mobilidade incluiu ainda reuniões de trabalho com a equipa pedagógica, momentos de partilha de boas práticas, observação de aulas e visitas culturais, fortalecendo a cooperação institucional e o intercâmbio de metodologias.

Esta mobilidade Erasmus+ KA121 ADU teve como principais objetivos a internacionalização da escola, o reforço das competências linguísticas dos formandos, a promoção da interculturalidade, a partilha de práticas pedagógicas inovadoras e o aprofundamento das parcerias europeias na área da Educação de Adultos.

Podcast Geração Erasmus – JM

 Escola da Torre no Podcast Geração Erasmus – JM

A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre marcou presença no podcast Geração Erasmus, promovido pelo Jornal da Madeira, numa edição dedicada à Educação de Adultos e às experiências de mobilidade Erasmus+.

O episódio destacou as parcerias estabelecidas com escolas espanholas, nomeadamente no âmbito das mobilidades com centros de educação de adultos, evidenciando o impacto destas experiências na aprendizagem, na interculturalidade e na construção de uma verdadeira cidadania europeia.

Durante a conversa, foram partilhados testemunhos sobre missões de ensino, cursos intensivos de línguas, atividades culturais e o envolvimento da comunidade educativa, reforçando o papel da EBTorre como escola ativa na internacionalização e na promoção da aprendizagem ao longo da vida.

Uma participação que aproxima Madeira e Espanha, valoriza o trabalho desenvolvido na Educação de Adultos e dá voz aos projetos que transformam vidas através do Erasmus+

visita de estudo à Casa Museu Frederico de Freitas

 No âmbito da área de CLC – Cultura, Língua e Comunicação, os formandos do curso EFA NS1 da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre realizaram uma visita de estudo à Casa Museu Frederico de Freitas, no Funchal.

Durante a visita, os formandos tiveram a oportunidade de conhecer o valioso espólio artístico e cultural reunido por Frederico de Freitas, com destaque para as coleções de azulejaria, mobiliário, escultura e artes decorativas. Esta experiência permitiu aprofundar conhecimentos sobre o património regional e nacional, promovendo simultaneamente o contacto direto com diferentes formas de expressão artística.

A atividade revelou-se um momento enriquecedor de aprendizagem, reflexão e partilha, reforçando a importância da educação ao longo da vida e da valorização do património cultural como elemento essencial da identidade coletiva.

“Inteligência Artificial Generativa e Técnicas de Prompt”

 No âmbito da área de Competências-Chave de CD – Competências Digitais e integrado no Projeto de Literacia Digital, os formandos dos cursos EFA da EBTorre participaram na palestra “Inteligência Artificial Generativa e Técnicas de Prompt”, proferida por João Batista (ARDITI – Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação, Tecnologia e Inovação).

Ao longo da sessão, foram explorados os fundamentos da Inteligência Artificial Generativa, bem como estratégias práticas para a construção de prompts eficazes, promovendo uma utilização mais crítica, ética e produtiva destas ferramentas. A palestra permitiu aos formandos compreender melhor o impacto da IA na educação, no trabalho e na sociedade, reforçando competências essenciais para o exercício de uma cidadania digital informada e responsável.

A iniciativa constituiu um momento de aprendizagem atual e inspirador, alinhado com os desafios da transformação digital e com a missão da EBTorre de promover competências para o século XXI.

Erasmus+ Receção mobilidade de Aprendentes

 O Sr. Presidente da Câmara Municipal de Câmara de Lobos com a Vereadora Sónia Brazão, recebeu um grupo de adultos em formação do CEPA de Yecla (Espanha), no âmbito do Erasmus+, acolhido pela Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre.

Receção mobilidade de formandos espanhóis CEPA Yecla.

 Entre os dias 3 e 7 de fevereiro os Cursos EFA/PLA/FM da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre irão acolher um grupo de aprendentes adultos do CEPA de Yecla (Espanha), no âmbito de uma mobilidade Erasmus+ – Educação de Adultos.

Ao longo destes dias, formandos e formadores irão participar em diversas atividades de intercâmbio cultural, educativo e social, promovendo a partilha de experiências, o conhecimento mútuo e o reforço dos valores da cidadania europeia.
Cultura, gastronomia, tradições, diversidade e convívio fazem parte de um programa pensado para aprender juntos e construir pontes entre comunidades.
A mobilidade envolve os Cursos EFA/PLA e FM, contando com o empenho de toda a comunidade educativa e de vários parceiros locais, a quem deixamos um agradecimento especial.
Seguimos a aprender ao longo da vida, valorizando a educação de adultos como espaço de encontro, partilha e crescimento pessoal e coletivo.